Kuliah Bahasa Inggris I (11)

DEVELOPING MATHEMATICS EDUCATION IN INDONESIA

Oleh: Dr.Marsigit

Ikhtisar oleh: Fauzia Rahmawati (09313244001)

Kerjasama antar institusi pendidikan untuk mencari model alternatif dalam rangka mencari acuan pendidikan dari luar negeri memiliki beberapa keuntungan, antara lain: 1) dapat mendiskusikan dan mengembangkan pelaksanaan kurikulum yang mencakup pengembangan buku panduan, materi pelajaran, metode pengajaran, dan evaluasi; 2) menambah pengalaman untuk pendidik matematika dan ilmu pengetahuan alam; 3) meningkatkan kualitas pengajaran dan perangkat laboratorium; 4) memecahkan permasalahan matematika dan ilmu pengetahuan yang ditemui di sekolah; 5) saling bertukar saran mengenai cara-cara meningkatkan pendidikan matematika dan ilmu pengetahuan alam; 6) bertemu dengan kelompok matematikawan dan ilmuwan.

Pertukaran pengalaman antar institusi pendidikan dapat dilakukan dengan berbagai cara, antara lain: 1) Menghadiri seminar dan workshop; 2) Mengikuti kegiatan penelitian; 3) Mempublikasikan hasil penelitian dan jurnal yang telah dibuat; 4) Melakukan program kerjasama antar institusi pendidikan. Keunggulan pendidikan di Jepang yang bisa kita contoh antara lain: 1) Rata-rata kemampuan guru dan kelas sangat tinggi; 2) Ketepatan desain kelas dan sistem pengajaran; 3) Perlengkapan pendidikan sangat lengkap; 4) Guru-gurunya sangat rajin; 5) Penjalanan asas-asas kehidupan; 6) Responsibilitas guru sangat tinggi; 7) Latihan-latihan yang diberikan guru baik; 8) Guru sekolah umum harus berpindah ke sekolah lain dalam tiap beberapa tahun sekali.